ХРАНИТЕЛНИ РАЗСТРОЙСТВА

Най-честите хранителни разстройства са анорексия и нервна булимия. Хранителните разстройства засягат 7 до 10 пъти повече жени, отколкото мъже.

ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИТЕ             ПОВЕЧЕ ИНФОРМАЦИЯ

Анорексия и нервна булимия  

• Някой с нервна анорексия се тревожи непрекъснато, че е дебел (дори и да е много слаб) и яде много малко. При момичетата менструациите стават нередовни или спират.
• Някой с булимия нерва също се тревожи много за теглото си. Редуват се да ядат много малко, а след това да имат запои, когато се разяждат.
• Страдащите от булимия повръщат или приемат лаксативи, за да контролират теглото си. 

Причини за хранителни разстройства  

• Притеснението или стресът могат да доведат до комфортно хранене.
• Ниско самочувствие.
• Пубертетът, анорексията могат да обърнат или спрат физическите промени, свързани с пубертета. 
• Контролът - отслабването може да предизвика усещане за контрол.
  
• Анорексията или булимията могат да се развият като усложнение на по-екстремни диети, може би предизвикани от разстройство, като разпад на семейството, смърт или раздяла в семейството, тормоз в училище или злоупотреба.
  
• По-обикновени събития, като загуба на приятел, закачка или училищни изпити, също могат да бъдат причина за уязвимо лице.

Симптоми на хранителни разстройства  

• Значителна загуба или наддаване на тегло.
• Непрекъснато спазване на диета, дори когато е с поднормено тегло.
• Страх от напълняване.
• Постоянна заетост с храна / хранене / тегло.
• Хранене докато сте сами или в тайна.
• Скрита храна или лаксативи / диуретици.
• Повръщане - или редовно оттегляне в тоалетната - след хранене.
• Често пускане на крановете, докато сте в тоалетната (за прикриване на доказателства за повръщане).
  
• Подути бузи и / или лош дъх (от повръщане).
• Прекомерни упражнения за изгаряне на калории.
• Лоша концентрация и задържане на знания.
  
• Намаляване на когнитивното функциониране, например абстрактно мислене, 

Лечение на хранителни разстройства  

• Повечето случаи на хранителни разстройства ще се лекуват амбулаторно.
• Въпреки това, в много тежки случаи може да се наложи прием в болница или специализиран стационарен център.

Анорексия нервоза 

• Лечението включва хранене и психо-социални интервенции.
• Психотерапия или консултиране.
  
• Семейната намеса, която пряко се занимава с хранителното разстройство, обикновено трябва да се предлага като част от плана за лечение.
• Лекарства могат да се предлагат, когато са налице други симптоми, например депресия или OCD. 

Булимия невроза

• Може да се предложи курс на специално разработена когнитивна поведенческа терапия.

Подкрепа на ученици с хранителни разстройства

• Разглеждането на цели училищни проблеми на тормоза, перфекционизма и социалната изолация може да помогне за намаляване на някои от основните причини, които могат да доведат до хранителни разстройства при някои млади хора.  
• Преходът от основно към средно училище и от училище към университет са рискови времена за страдащите от хранителни разстройства. Бъдете инициативни в обсъждането на наличната подкрепа. 
• Прегледайте PSHE или програми за личностно развитие, така че да бъдат изследвани въпроси, свързани с изображението на тялото, социалните медии и натиска от страна на връстници.

Планове за медицинско лечение

• Свържете се с родители / болногледачи / медицински специалисти относно плана за лечение на младия човек. Може да се поиска подкрепа по време на хранене. Медицинският екип може да предостави насоки за ПЕ и физическа активност. 
• Ако лечението изисква домашна почивка или прием в болница, свържете се незабавно с родителите / болногледачите и болничното училище / персонала за обучение.
  

Подкрепа за обучение

• Способността за фокусиране и концентрация може да бъде нарушена. Осигурете по-кратки задачи и проверете за разбиране, преди да продължите напред. 
• Учениците могат да се почувстват съкрушени, ако не са в състояние да работят толкова ефективно, колкото когато са били добре. Предложете уверение, че когнитивните им способности ще се подобрят, докато работят за възстановяване. 
• Обсъдете намаляване на субектите за период, така че те да могат да се съсредоточат върху това да се справят добре в някои предмети. Това може да намали безпокойството при някои ученици.
  

Повече информация